优秀党员干部个人年终工作总结3篇【精选推荐】

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优秀党员干部个人年终工作总结3篇【精选推荐】

优秀党员干部个人年终工作总结(通用3篇)

优秀党员干部个人年终工作总结 篇1

  xx年,做为一名党委书记,时刻以抓好党建是本职,不抓党建是失职的工作要求,切实抓好了党建工作,个性是开展创先争优工作以来,基本上做到了每周一调度、每周一汇报,逢会必讲、逢督必查,现将有关工作汇报如下:

  摆正工作位置、加大党建工作力度

  党建工作是乡党委书记的一项本职工作。近几年以来,乡党委高度重视党建工作。一是将党建工作列为各村和乡直单位年度目标管理的一项重要资料。考核分值占总分的14%。二是多次召开党委会,专题研究党建工作,并多次召开支部书记会,安排部署党建工作,党委书记十分重视党建工作,大会专讲,小会强调,并经常下村督促过问党建工作。三是党委政府在经费、人力与时间上大力支持党建工作,使党建工作得以顺利开展。

  做好日常工作,夯实组织基础

  根据党建工作要点,按照乡党委部署,有条不紊的开展党建工作。

  一是加强党员干部素质教育。今年,在加强党员干部队伍教育上,我们开展了以下工作:首先,加强班子成员的教育学习。乡党委书记杨少伟对班子成员严格提出了八条纪律:

  ①不准和村干部打牌

  ②廉洁自律,不准和村干部、站所有拉扯

  ③班子成员研究的事不能跑风、漏气

  ④不准和村里团团伙伙、哥们义气

  ⑤勇于担责、工作用心主动、不得推诿

  ⑥不准在工作中掺杂私人感情

  ⑦厉行节约,少租车、少进馆

  ⑧维护班子团结人人有责。对这八条纪律班子成员进行讨论、表态,组织班子成员学习了《一号文件》、当前国际国内形势、《廉政准则》、《四项监督制度》等,并开展了讨论,起到了很好的教育效果。其次,加强党员干部教育。3月13日和6月26日,乡党委集中全乡党员,进行了2次集中培训活动,以学习贯彻落实科学发展观、开展创先争优活动及如何发挥党员先锋模范作用为主题,讲了2次专题辅导课,党委书记杨少伟同志上了两次党课。各党支部均组织党员集中开展了23次集中学习。再次,加强机关干部学习。乡政府机关实行了星期四晚上工作碰头与学习制度。乡党委结合实际工作需要,有计划地组织机关干部开展了系统学习,提高了机关干部的政策水平,增强了履职潜力。

  二是加强流动党员的动态管理。对流动党员,乡党委建立了全乡党员流动管理台帐,每月和各支部核对一次,随时掌握党员流动状况,及时加强和流动党员联系,督促其理解流出地与流入地党组织的双重管理。

  三是及时开展了党费收缴工作。上半年,按照党费收缴的标准对各支部进行了党费收缴。至6月底止,已按标准收齐了半年党费,并上缴半年度党费600元。此外,我乡还认真开展了党员互助捐赠活动,农民党员一般捐赠10元,干部党员捐赠30元以上,到6月底止,共收到党员捐款20__多元并进行了上解。

  六是努力提高操作员水平,全面推进农村远教工作。首先,开展互帮互学。要求全乡远教操作员进行互帮互学,由于各站点操作员电脑操作熟练程度不一,全乡提出了在远教操作员中间开展互帮互学,透过相互帮忙,全乡远教操作员基本能适应远教操作员这一工作了。其次,组织专门培训。乡党委用心配合县远教中心,用心组织输送村级远教操作员参加市里的集中培训,现已培训初级操作员10名。培训中级操作员5名。第三,加强站点故障排查和维修。对全乡远教站点设备进行了全面普查,并及时对各站点出现的故障进行维修排除,建立设备维修台账,确保了各村远教站点设备运转正常。第四,收缴年度网络费。乡党委用心与电信部门衔接,按规定在5月份全部完成了21个站点的20xx年度网络使用费。第五,认真组织开展学用活动。全乡21个站点按要求每月开展了学习活动。

  搭建工作平台,提升工作效能

  突出活动开展,以活动为载体,促进全乡党建工作的全面开展。

  一是认真组织开展了庆七一活动。今年七一前后,乡党委认真研究,精心部署,严密组织,扎实地开展了庆七一系列活动。各支部根据各自特色开展了活动,支部书记上了党课、开展了重温入党誓词活动、开展了学习十佳无职党员活动、党员互助活动、龙泉村支部还组织党员瞻仰了毛泽东故居活动等等。乡党委将在6月26日召开庆祝建党89周年大会,表彰8个先进基层党组织,10名十佳无职党员,44名优秀共产党员。开展新党员宣誓和重温入党誓词活动。对上半年几项重点工作和综合排行进行通报,对前段创先争优工作开展状况和后段工作进行通报,党委书记杨少伟同志上党课,对创先争优活动进行再宣传、再发动、再动员。

  二是开展了党员大走访月活动。全乡筹措资金3万多元,在8月16-20日对全体党员进行了遍访,遍访党员时给每名党员发放了一件创先争优文化衫,并对他们进行了座谈,征求他们对乡、村两级组织的意见,对1-2名群众反映较大、思想落后的党员以座谈会的形式进行思想教育,触及灵魂,解决思想上的问题。对全乡21名生活困难或受灾党员进行了走访慰问,每名困难党员发放了200-500元不等的慰问金,使党员感受到了党组织的温暖。

  三是开展了《农村党员政策法规知识问答》学习。8月19日以前,全乡对《农村党员政法规知识问答》进行了送学上门,随后各支部集中组织了两次以上的学习,学习效果良好,县委组织部9月15日对全乡村干部在烽火中学进行了《农村党员政法规知识问答》集中考试,全体村干部都参加了此次考试。9月15日下午-17日,乡党委对各支部农村党员以支部为单位组织进行了集中考试,并进行了阅卷打分,考试效果理想。

  四是继续深化开展了党建工作年活动。年初,乡党委进行了专题研究,进一步安排部署了全乡党建工作年活动,进行了再次宣传发动,对全乡各基层组织按规范管理与底线管理进行了再明确,全乡21个村均进入规范管理行列。

  五是深入开展了创先争优活动。领导高度重视:党委书记高度重视。在创先争优工作中乡党委书记坚持每周一调度,每周一督查,干部每周一汇报,逢会必讲、逢督必查,确保此项工作落到实处。支部书记高度重视。创先争优工作引起了全乡各支部书记的高度重视,个性是观音庵村、贞观庙村、南田村、分水村等村党支部书记亲自参与党员公开承诺的审定,对承诺不具体,操作性不强的进行重新公开承诺,做到公开承诺具体可行,具有操作性。宣传氛围浓厚:全乡制作喷绘固定标语30多条,悬挂横幅标语30多条,书写红纸标语300多条,编印十佳无职党员先进事迹汇编__0多份,发放创先争优宣传小卡片__0多张,印制党员公开承诺卡片700多张,发放农村党员知识问答800多本,组织党员进行了学习。提高了党员的参与率和知晓率,构成了浓厚的宣传氛围。公开承诺具体:6月18日前,全乡基层党组织和党员结合各自实际,进行了公开承诺。7月12日-15日各支部对支部承诺和党员承诺再次结合实际进行了完善和修订。8月2日,支部党员公开承诺又一次进行修改完善,使党员承诺具有实际好处,并对党组织和党员公开承诺进行了公示。活动出色:结合实际开展以双学、双尽为主的主题活动。双学,一方面,就是学习乡党委在6月26日召开庆祝建党89周

  年大会上,表彰的8个先进基层党组织、10名十佳无职党员及44名优秀共产党员;另一方面,学习农村政策,组织学习了中央一号文件精神、各种惠农政策、农村实用技术、《农村党员政策法规知识问答》等。双尽就是县委双尽活动,立足烽火特点,重点放在农村稳定我尽责上,今年是我乡重点工程建设年,有东常高速、大汉陶瓷等重点工程建设,党员以维护重点工程环境开展创先争优活动起到了很好的效果。开展了党员践诺日活动。为促进广大党员真正兑现自已的公开承诺事项,在全乡各支部中开展了践诺日活动,要求各支部根据自已的各自实际状况,确保每个支部在每月中下旬集中1天以上的时间组织党员群众开展践诺活动。活动的主要资料就是落实党员自已公开承诺的资料。如对自已义务管护的公路,进行1次清扫,对自已帮带的群众进行一次上门走访,进行一次帮护,对帮扶的孤寡老人担1次水,打扫1次卫生,协助支村委干部化解1次以上的矛盾,对本组群众开展1次法律知识宣传,上门宣传1次农村政策,等等其它公开承诺的事项。并做好活动记录。开展了领导点评活动。8月23日,县委常委、县武装部长刘高对烽火乡党委开展创先争优工作进行了点评,对我乡创先争优工作提出了更高的要求。8月24日-27日,12月21日一26日对全乡各支部分

  片对创先争优活动开展状况进行了领导点评。支部书记和党员在点评会上进行了汇报,片长和驻村干部对支部进行了点评,支部书记对党员进行了点评,建立了点评台账并进行了公示,对创先争优工作起到了很好的促进作用。开展评议活动。半年和年底对党支部和党员开展创先争优活动进行了两次群众评议,在评议会上,支部和党员对开展创先争优工作进行了汇报,全乡评议结果良好。对党员公开承诺职责区进行了明确。全乡制作党员职责牌200多块,对党员明确管理(护)事项、管理(护)职责人、工作要求等资料,以职责牌的形式进行明确,使群众一目了然,促进党员落实承诺事项。效果明显:创先争优工作开展以来,涌现出了各种先进典型,推进了我乡各项工作的开展,个性是基础设施建设同比有了很大的增加,矛盾纠纷和上访同比下降了30%以上。

  存在的主要问题

  认真检查我乡党建工作,还存在以下问题:一是党员队伍年龄老化现象严重。35岁以下年青党员偏少,存在青黄不接问题,有些支部调整配备支部书记时,甚至找不出适宜的人选。二是农村党员作用发挥不够突出。大多数党支部因年青党员外出较多,在家的多为年高体弱的党员,在带领群众致富潜力上偏弱,党员的表率带头作用有限。三是后进村党支部整顿效果欠佳。近几年来,乡党委着力对全乡的后进村党支部进行了整顿,产生了必须效果。但到目前为止,仍有个别村党组织整顿效果欠佳,需要进一步强化整改措施。四是党员干部队伍作风建设有待进一步加强。目前,全乡极少数机关、站所干部职工和村干部工作潜力偏低,工作作风不实,服从意识不强,工作绩效欠佳,群众评价不好,今后还要进一步加强整改。

  xx年,xx乡党建工作将以五个好乡镇党委为目标,主要做好以下几个方面的工作:一是以迎接建党__周年为主题进一步深入开展好创先争优活动。二是搞好党员的教育学习。三是组织开展好乡村两级党组织的换届选举工作。四是开展好后备干部的教育管理工作。五是探索加强流动党员管理的措施与办法。力争在20xx年党建工作能开创一个新的局面。

优秀党员干部个人年终工作总结 篇2

  尊敬的各位领导、同事:

  今年四月,透过市属事业单位公招,我有幸成为福利院的一名职工。这段时间以来,我深刻了解到福利院为党和政府分忧替天下儿女尽孝这一办院宗旨。按照上级文件精神和我院创先争优活动实施方案,本人用心参加党支部组织的创先争优活动,以争当先进党员为目标,不断开拓创新,扎实进取,现将个人思想、参与创先争优活动以及本职工作完成状况报告如下。

  一、参与创先争优活动状况

  一是用心参加创先争优活动动员大会、全体党员会议和每月党支部组织的学习会。在会上,认真学习《加强和改善新形势下党的建设若干重大问题》、党的十八届四中、五中全会精神等重要理论,并认真做好会议笔记,努力提高自身的思想理论水平。在闲暇时间阅读《人民日报》、《中国民政》、《社会福利》等报刊杂志,浏览中国共产党——创先争优活动专题网站,学习先进地区的思想经验和优秀共产党员的先进事迹。个性是扎根基层三十四载,生命不息奉献不止的浙江人吴强忠。他用自己的实际行为践行了“平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出,做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”时刻持续共产党员的政治本色。在患尿毒症做过肾移植手术后,他以“宁可干死,不愿等死”的无私无畏精神,一边与病魔顽强抗争,一边继续忘我工作,做到生命不息、奉献不止的崇高追求和公仆情怀。让我感触颇深。我时刻以他为榜样,严格要求自己。

  二是时刻以争当优秀党员为目标。透过参加院内组织的包服务对象、包职责区、包服务项目等活动,起好带头作用和发挥自身的先锋模范作用。

  三是在建党89周年之际,用心参加院内组织的到盐边县红宝乡核桃箐村开展的“创先争优”暨“七一”慰问帮扶对象活动,为他们送上党和政府节日的关怀与温暖。用心参加党支部组织的读一本好书活动。按照规定,在阅读完书籍以后,写下了一篇心得体会。

  二、践行党员公开承诺状况

  在创先争优公开承诺活动中,我对党组织作出的承诺是:在勤学善思上,每一天学习一小时,每月读一本好书。在爱岗敬业上,立足本职岗位,转变自身主角,做到干一行、爱一行。在为民利民上,牢固树立为人民服务的思想,切实把人民的利益放在首位,吃亏在前,享乐在后。在遵纪守法上,遵守党的纪律、国家法律法规和院内各项规章制度,时刻以党员的标准严格要求自己。在工作生活作风上,时刻注意持续谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风和力行勤俭节约,反对奢侈浪费的生活作风。

  在实际的工作、学习和生活中。我按照一名先进党员的标准,严格要求自己。用心参加党支部组织的各种学习活动,学习了党的各种先进理论和文件精神。结合建立学习型党支部活动,阅读了《于丹《论语》心得》、《易中天品三国》、《蒙曼说唐》、《政道——仇和十年》等书籍。在工作中,牢固树立为人民服务的思想,切实把人民的利益放在首位,吃亏在前,享乐在后。不计较个人得失。加强业务知识的学习,向领导和同事学习先进的工作方式、方法,适应岗位要求,履行岗位职责。自觉带头模范遵守党的纪律、国家法律法规和院内规章制度。脚踏实地、埋头苦干、不漂涪不浮夸。持续谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。在生活上,倡导低碳生活,节约每一滴水、节约每一度电,文件打印用双面。力行勤俭节约,反对奢侈浪费。

  三、本职工作完成状况以及下一步努力方向

  (一)本职工作完成状况

  一是转变主角,努力适应岗位需求。福利院的工作是一项服务性工作,它与其它工作既有区别又有联系。本人虽然有两年工作经验,但是福利院的工作对于我来说,是一项以前从未接触过的全新工作。因此,在工作中,本人除了学习书本上的经验,我还虚心向领导和同事请教、学习先进的工作方式方法,努力转变自身主角,以适应工作需要。

  二在工作上,我主要从事文秘、接待和内务管理等工作。在文件的收文、整理、传阅、督办和归档上,我都及时在收文簿上做好登记。做到事事有着落、件件有回音。在文件材料的起草上,我都努力做到字斟句酌、反复修改,总结经验、提炼亮点,力争写出贴合我院实际状况的文章。每月一次的职工大会,我都及时通知各科室负责人,并做好考勤和会议记录。对于电话咨询,按照科室分工及时告知来电人员电话号码。对于来访人员我都努力做到热情细致、耐心周到的为其讲解和服务。对于来院捐赠的单位和个人我都做到热情接待,对物品清点清楚并做好登记,及时移交入库保管,做好了网站上信息的添加。在周末行政值班时,根据行政值班制度要求,按时到院在大厅或者监控室进行值班。巡查新、旧楼状况,重点检查服务人员是否在岗,学生有无在院等状况。

  三是用心参加党支部组织的各项活动和工会活动。

  四是较好的完成了领导交办的其它工作。

  (二)存在的问题以及下一步努力方向

  20__年,本职工作虽然取得必须成绩,但是也存在一些问题,主要以下几个方面:一是理论水平不够全面深入。二是在业务上存在问题,不能够独挡一面,需要他人协作。三是在性格上,性格比较急躁,遇到困难和问题思考不够周全,就急于处理,导致事情解决不够圆满。

  20__年,我将继续以一名先进党员的标准严格要求自己。加强理论学习,提高自身素质。在业务工作上多向书本和有经验的同志学习,努力做好素质优良、业务精通。遇到困难多多思考解决的方式方法,争取全面细致解决工作中遇到的各种问题。

优秀党员干部个人年终工作总结 篇3

  一、学情分析:

  四(3)班共有学生36人 ,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素,追求学生各项素质和全面协调发展。

  二、教材分析: 本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等.

  (1)在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算.学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质,小数大小的比较,小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法.使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题.

  有关四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识,并且在第一学段学生已经接触到了有关内容,

  例如有关混合运算,学生已经学习了从左到右依次计算的混合运算式题,初步了解了小括号的作用.在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序,重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序,为学习列出综合算式解决问题打下基础;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行简便运算.

  (2) 在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向,三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容.在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法.使学生在探索图形的特征,图形的变换以及根据方向和距离确定物体位置的活动中进一步发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力,同时获得探究学习的经历.

  (3)在统计知识方面,本册教材安排了折线统计图.让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念.

  (4)在用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了"数学广角"的教学内容,引导学生通过观察,猜测,实验,推理等活动,初步体会植树问题的数学思想方法,感受数学的魅力.同时让学生学习应用植树问题的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察,分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现,欣赏数学美的意识.

  (5) 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的实践活动——"营养午餐"和"小管家",让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力.

  三、教学目标:

  1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法.

  2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些

  简便运算,进一步提高计算能力.

  3.认识三角形的特性,会根据三角形的边,角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°.

  4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图.

  5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用.

  6.经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.

  7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察,分析及推理的能力.

  8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.

  9.养成认真作业,书写整洁的良好习惯.

  四、教学重点: 小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形。

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