中学党支部工作总结报告 党支部2021年工作总结报告

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中学党支部工作总结报告 党支部2021年工作总结报告

 

 中学党支部工作总结报告 在上级党委的正确领导下,经全体党员同志的共同努力,认真落实了工作计划,在学习中丰富了头脑,在实践中锻炼了队伍,在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师,党支部的战斗堡垒作用,保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本,发展学校;以德治校,师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下:

 一、以抓思想教育、师德师风建设为重 点 点,认真组织各层面的 理 理论学习

 1、认真 组 组织教工政治学习。

 校党支部带领全校教职 工 工坚持“教书育人,管 理 理育人,服务育人”相 结 结合的工作方针,坚持 每 每两周一次的教职工政 治治学习制度,学习内容 与 与学校日常工作、教育 教 教学和思想教育紧密结 合 合,努力提高学习的有 效 效性。

 2、贯彻中 心 心组、党员学习制度, 提 提高党员和干部的理论 水 水平。

 学校中心组 和 和党员队伍是学校发展 的 的中坚力量,提高这支 队 队伍的理论水平,以及 用 用理论指导实践的能力 至 至关重要,因此党支部 加 加强每月一次的党员学 习 习及每周一次的中心组 学学习,学习教育理论, 学 学习当前形势,创新学 习 习形式,追求学习效果 , ,使大家进一步统一思 想 想,明确工作方向。

 3、抓好青年教师队伍 的 的理论学习,加强青年 教 教师思想

 教育。

 青 年 年教师是学校发展的生 力 力军,为了提高青年教 师 师的政治觉悟,帮助他 们 们更好更快地成长,使 学 学校的青年教师团体成 为 为一个积极向上、奋发 有 有为的集体,学校通过 青 青年教师论坛等形式每 月 月开展一次集中学习, 组 组织大家学习讨论,关 注 注党和国家的发展,增 强 强责任感和事业心。学 校 校的凝聚力进一步得到 加 加强,在汶川大地震后 , ,学校支部发动全体党 员 员和教职工向灾区捐款 , ,全体教职工和学生累 计 计捐款 65670 余元 。

 。根据中央组织部明传 电 电报的精神,鼓励和支 持 持全体党员自觉缴纳特 殊 殊党费用于抗震救灾, 9 9 名党员人人主动参与 , ,交纳特殊党费合计 4 0 000 元。

 二、围 绕 绕学校中心工作,发挥 党 党支部政治核心作用

 1、参与制定学校《X X X 年—XX 年发展规划 》 》。

 在办学实践中 , ,在学校党支部的支持 下 下,学校根据教育形势 的 的发展变化,遵循教育 发 发展客观规律,努力拓 展 展办学空间,,提升发 展 展内涵,保持可持续发 展 展的潜力,在提高办学 水 水平、教师队伍培养、 注 注重教学质量等方面下 功 功夫,经过多方研究和 认 认真思考,制定了学校 《 《XX 年-XX 年发展 规 规划》,明确提出学校 未 未来的发展目标是:强 化 化设施、师资充沛、学 生 生幸福;以信息化引领 教 教育现代化,构建“以 学 学生发展为本”的现代 学 学校管理运行机制;成 为 为一所具有浓厚文化底 蕴 蕴、高品质特色化的示 范 范性九年一贯制学校。

 2、注重教师的专 业 业化发展。

 为促进 教 教师专业化发展,支部 积 积极搭建舞台。如结合 县 县教育系统的骨干教师 评 评选、年度考核奖励等 , ,党支部积极鼓励动员 教 教师参与全校教学比武 , ,在说课、听课、评课 、 、课件制作等各个环节 中 中从严要求,好中选优 , ,从中评选教学能手并 推 推选出最优秀的教师参 加 加县级教学比赛。目前 , ,多数党员教师都成为 学 学校教育教学的骨干。

 三、坚持党管干部 、 、党管人才,抓好学校 队 队伍建设

 1、干部 队 队伍选拔培养,机制逐 步 步健全,群众认可度高 。

 。

 近几年来,校党 支 支部始终把培养选拔优 秀 秀年轻干部作为建设高 素 素质干部队伍、改善干 部 部队伍结构、推进领导 班 班子年轻化的有效举措 来 来抓。在党支部的培养 下 下,福兴学校形成了一 支 支思想过硬,业务过硬 , ,素质过硬的干部队伍 。

 。他们在工作中坚持实 事 事求是、以人为本的原 则 则,树立起干部就是为 民 民服务的意识,热情为 家 家长,为全校师生服务 , ,创新领导方法,做到 科 科学决策、民主管理, 在 在师生中享有较高的威 信 信。党政领导严格治校 , ,严明处事,用人格、 情 情感凝聚班子,使班子 成成员做到:工作上用加 法 法,坚持勇挑重担;经 济 济利益上用减法,保持 廉 廉洁作风;领导方法上 用 用乘法,充分调动教师 积 积极性;荣誉面前用除 法 法,把功劳归给大家, 形 形成团结、开拓、求实 、 、民主的领导集体。

 2、培养年轻干部、 骨 骨干教师,形成学校发 展 展的人才梯队。

 我 校 校党支部在培养学校教 育 育教学的骨干工作中, 有 有成效、有创新,群众 认 认可度高。支部采取了 一 一系列切实有效的措施 , ,创设优秀年轻干部施 展 展才华的岗位;加大了 任 任用优秀年轻干部的力 度 度;抓好干部经常性教 育 育,引导年轻干部加强 理理论学习;积极鼓励年 轻 轻干部参加各类业务能 力 力培训,以更新理念, 提 提高水平;强化年轻干 部 部的实践锻炼。把年轻 干 干部放到急、难、险、 重 重的岗位上进行锻炼, 增 增强他们的工作能力, 锻 锻炼他们的应急应变能 力 力,以磨砺他们的毅力 , ,提高工作综合能力。

 四、贯彻育人为本 , ,德育为先的方针,认 真 真抓好学校德育工作

 1、抓常规,求创新, 逐 逐步形成学校德育工作 特 特色。

 我校德育工 作 作以“树根立魂”教育 为 为核心,以教会学生做 人 人,做“四有”新人为 主 主要内容,以学生主体 性 性参与为途径来进行。

 坚 坚持“减负增效”,学 校 校的德育还向智育渗透 , ,进行开发学生非智力 因 因素的实践与研究,培 养 养学生热爱科学,端正 学 学生的学习态度和提高 学 学习兴趣等方面发挥独 特 特的作用。因此,这几 年 年里支部着重抓住了以 下 下几个方面的工作:① 班 班主任队伍建设②困难 学 学生的教育转化形成一 整 整套帮教管理体系③按 学 学生的年龄特点逐步构 成 成符合学生身心发展

 规 律 律的德育教育体系④全 面 面开展学生心理教育。

 这 这些目标基本实现。

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